PELATIHAN AKTING BERBASIS IMPROVISASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMERAN SISWA DI SMAN 1 BANJAR

Abstrak

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan akting berbasis improvisasi kepada siswa SMAN 1 Banjar sebagai upaya meningkatkan kemampuan pemeranan, kreativitas, serta kepekaan emosional dalam bermain peran. Pelatihan dilakukan melalui tiga tahapan utama: eksplorasi tubuh dan suara, improvisasi adegan dan karakter, serta pementasan mini performance. Metode pelatihan menggabungkan pendekatan pemeranan realis, teknik improvisasi Stanislavskian, serta latihan-latihan kreatif khas teater modern. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan signifikan dalam aspek pemahaman karakter, keberanian tampil, artikulasi, dan kemampuan bekerja sama dalam ensemble. Artikel ini menyimpulkan bahwa integrasi teknik improvisasi dalam pembelajaran teater di sekolah dapat menjadi strategi efektif yang relevan dengan kebutuhan pendidikan karakter dan kreativitas di era generatif.