Pelatihan Monolog bagi Siswa SMAN 2 Kuningan: Dari Ruang Latihan ke Panggung Teater untuk Disabilitas

Abstrak

Monolog menuntut seorang pemeran menghidupkan tokoh, konflik, dan ruang seorang diri, sehingga siswa memerlukan pendampingan yang terstruktur. Kegiatan pengabdian ini bertujuan melatih keterampilan bermonolog siswa SMAN 2 Kuningan sampai layak tampil di depan publik. Pelatihan dilaksanakan dengan metode demonstrasi, latihan terbimbing, dan gladi, melalui tahap olah tubuh, olah vokal, olah rasa, bedah naskah, penyusunan adegan, dan pementasan. Keberhasilan diukur dari capaian lomba dan kesiapan tampil di panggung umum. Hasilnya, siswa binaan, Cyndie A. R., memerankan monolog Kiara dan meraih Juara 1 FLS3N cabang monolog tingkat Kabupaten Kuningan serta Juara Harapan 1 tingkat Provinsi Jawa Barat. Monolog itu kemudian dipentaskan sebagai pertunjukan pembuka “Panggung Teater untuk Disabilitas” pada Jumat, 14 Agustus 2026, di Gedung Graha Wangi Kuningan. Pelatihan yang berujung pada pementasan nyata memberi siswa tujuan latihan yang jelas dan pengalaman tampil di hadapan penonton umum.